来源时间为：2024-05-17
先贤抚我顶携手赢未来
穿越时空牵手先贤重续前缘
少有人知，北京师范大学淮南实验学校的建立，从某种意义上说，其实是北师大的一次探亲与反哺之旅。
事情要从风雨飘摇的清末说起，1898年，戊戌变法开启，光绪帝批准《奏拟京师大学堂章程》，正式创办京师大学堂，而京师大学堂的首任管理学务大臣，正是淮南寿县人、帝师孙家鼐。
后面的故事令人唏嘘，百日维新失败、新政皆废，万幸孙家鼐挽巨澜于既倒，一路披荆斩棘、逆水行舟，终于使得京师大学堂这个中国近代史上第一所国立综合性大学在时代的惊涛骇浪中留存。京师大学堂在教育精神、教育理念上开历史之先河，为中国近代教育的发展和现代化做出了重要贡献，也成为了今天北京大学与北京师范大学等名校的前身。
一百多年后的今天，一座特色鲜明、品质卓越的现代化K12学校在孙家鼐的家乡横空出世。北京师范大学与她的首任校长，在淮南这片沃土上，开始了一场跨越时空的牵手。
血统纯正公办名校毋庸置疑
落地淮南以来，关于北京师范大学淮南实验学校的讨论一直不绝于耳，欢欣鼓舞的为多，心存疑问者也不在少数：所谓附属实验学校，北师大只是挂名吗？会对其倾注教育资源吗？这所学校是民办学校吗？规模大吗？官方认可和重视吗？
2023年9月13日，北师大淮南实验学校用一场隆重的开学典礼为这些疑问做出了解答。淮南市委书记任泽锋，市委副书记、市长张志强，市委常委、市委宣传部部长邬平川等领导与北师大党委常委、副校长王守军等校领导携手出现在典礼现场，见证学校钥匙交付并共同揭牌。
获得了淮南市委市政府的坚强领导和大力支持，同时拥有着北京师范大学在教学上的高位引领，这座总投资9.65亿元，占地近300亩，总建筑面积16.25万平方米的小初高一体化十二年一贯公办学校究竟含金量几何？无须多言，答案已经一目了然！
枝繁巢暖一流硬件完善贴心
北京师范大学淮南实验学校地处于国家级高新区——淮南市高新技术产业开发区，区位优势明显。校园由北京市建筑设计院设计，将“未来学校”的现代理念与淮南地域的楚风汉韵文化特色相结合，彰显出了北师大丰厚的人文底蕴。
学校于2022年9月开始动工建设，今年5月20日前已完成全部工程。其中小学、初中阶段校舍及配套工程已于去年9月开学投入使用；高中学段校舍及配套工程即将竣工验收，将在今年9月开学前投入使用。学校设计办学规模为132个班，小学、初中各48个班，高中36个班。共提供学位5220个。
学校住宿条件一流，北校区建有427间学生宿舍，均配有空调、独立卫浴、热水供应和洗衣房；东西两个食堂均可供2000人同时用餐。
这里配备了高端现代化的教育教学设备，独具特色的专用教室令人耳目一新：未来学习中心、语言学习中心、理化生学科展厅、政史地专业教室让课堂教学生动高效；编程教室、网页设计开发教室、机器人设计教室、汽车设计教室将科技之光映射进智慧课堂；陶艺教室、动漫教室、平面设计教室、光熠剧院、头脑风暴活动室、厨艺活动室让学生们的课余生活变得五彩斑斓；学校图书馆面积千余平方，拥有藏书1.9万册，有丰富的馆藏资源、舒心的借阅环境和人性化贴心服务；各类球场跑道、全年恒温游泳池让孩子们在学习之余也能锻炼出强健的体魄。
孩子在这样的环境里成长，哪位家长还放心不下？
生态办学面向未来赋能成长
“生态办学，绽放生命”，是北京师范大学淮南实验学校的办学理念。敢于提出这个口号，北师大的百年优良传统和先进的育人理念是底气所在。
北师大在全国拥有83所基础教育学校，它们拥有一个共同的办学使命，那就是做中国基础教育生态的建设者、修复者和引领者。
淮南校区也不例外，学校充分依托北师大的优质教育资源和淮南市委市政府的大力支持，聚焦学校内涵建设，构建科学育人模式，以实施素质教育为重点，以育人模式创新为动力，以高质量育人为核心，推进德智体美劳“五育并举、五育融合”。用未来的视角培养学生支撑终身发展、适应时代要求的核心素养，始终用新的理念、新的技术、新的行动引领学校教育的创新发展。
学生成长，教师发展，学校进步，构建面向未来、富有北师大特色的育人生态，将要展现在我们眼前的北师大4.0版学校，令人充满期待！
进无止境名师荟萃育梦成光
北京师范大学淮南实验学校教师均来自于面向全国引进的教学骨干和优秀应届硕士、本科毕业生。目前小学、初中部有教师73名，其中硕士研究生31名，各级骨干教师26名；即将开始招生的高中部将配备教师35名，其中硕士研究生17名，骨干教师18名。教师梯队新老结合，搭配合理。
北师大拥有独有的育人文化：本校培训、线上学习、中国教育创新成果公益博览会、力云杯青年教师课堂教学大赛、学科年会、云端教研等等，为每一位入职的青年教师提供迅速成长的养分和平台。
为了进一步激发教师的内生动力，学校深化运营机制改革，将“教师双向选聘制”提上日程。未来，学校各年级管委会由校长团队选聘，班主任和备课组长再由年级管委会选出。之后，班主任与任课教师之间再进行双向选择，最终形成合作团队。
职务职级制，是学校在教师团队管理建设中的亮点所在。设置了校本化的教师职级序列之后，年轻教师有水平但是职称暂时不够无妨，同样可以享受高级职称的薪酬待遇。反之，空有高级职称却无相应水平支撑的资深教师，则无法兑现相应待遇。
与此同时，学校实行薪酬激励制，加大了绩效考核力度。多劳多得、优质多酬、责重多酬，让每一位辛苦付出的教师都能得到应有回报。
如此种种，无非是为了激励教师主动成长、自主发展，培养和留住优秀人才。一所学校风清气正、进退有序，所有教师都帖着高门槛、高学历、高层次、高人格、高学识、高质量的六高标签。这样的氛围，没有道理引不来人才、教不出成绩！
志存高远教育旗舰未来可期
带着党和政府的殷殷嘱托、带着广大师生家长的热切关注，北京师范大学淮南实验学校这艘承载着使命和希望的教育旗舰已经正式起航。
北师大——实力卓绝、底蕴深厚。淮南——历史悠久，人杰地灵。由一代政治家、教育家孙家鼐牵出的渊源让这所学校在北师大的83所基础教育学校中拥有着独特的存在意义，也被寄予了更多的美好期望。相信北京师范大学淮南实验学校必将秉承北京师范大学百年优良传统和先进育人理念，发扬北师大积极进取的文化精神和淮南儿女与时俱进的时代精神，笃行致远砥砺前行，为淮南教育的高质量发展贡献力量。
这所学校，未来可期！
原标题：《先贤抚我顶携手赢未来——北京师范大学淮南实验学校札记》
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