来源时间为：2023-08-31
2021年秋季刚开学，我毅然决然地选择加入桂林电子科技大学第一届研究生支教团，成为服务全州县的一名西部计划志愿者。经过岗前培训后，我于2022年8月开启了支教生涯。
王泓芳在课堂上授课
在全州县凤凰镇初级中学，我成为了七年级（5）班的数学老师兼班主任，成为了孩子们口中的那个“老王”。一年的支教生活让我从懵懂稚嫩变得成熟稳重，也让我这个平常很少流泪的山东大男孩流下了三次眼泪。
第一次流下无助的眼泪
作为一名新手班主任，我接手的5班有55名孩子，其中21个是留守儿童。我认识到留守儿童极易在心理、生理、人生观、价值观、世界观等方面发生偏差，产生一些难以解决的问题，所以刚开学我就对这些留守的孩子们倍加关注。我组织召开了主题班会，鼓励孩子们做情绪的主人，保持心理健康。
但班里还是发生了意外情况。某天班里有一个女孩子用刀片在自己的胳膊上“画画”，班长见状急忙跑来寻我，我快速跑到教室把她叫到我的办公室清理伤口并了解清楚情况，开导她不要再做伤害自己的事情。
我晚上去宿舍检查就寝之时，这学生又出了其他状况——不愿意睡觉，嚷嚷着要回家住。我把她叫到宿舍楼下，苦口婆心地劝慰了一番。然而，她丝毫没能听进去，无可奈何的我流下了无助的眼泪。
王泓芳辅导学生功课
后来事情出现了转机，一位老教师过来帮我了解情况，对她进行了开导，学生也愿意回宿舍睡觉，问题终于得以解决。随后，这位老师告诉我，一味地讲道理只会给学生增加压力，他们会变得更加逆反。农村的孩子缺乏自信，要多听一听他们的想法，多鼓励和表扬他们，他们就会有改变。老师的话打动了我，我开始在反思中逐步改变自己的班级管理方法。
在后来的教学过程中，我更加关注这个孩子，时常与她聊天谈心，也偶尔与家长沟通一下孩子在学校的表现。后来，孩子有时候自己找我聊天，主动汇报学习情况。经过一段时间的观察，我发现这个孩子其实很有自己的想法和目标，缺乏的是老师和家长对她的引导和关心；同时我让她的母亲多回家陪陪孩子。后来这个孩子的性格变得越来越开朗，能够主动敞开心扉与同学打成一片，学习成绩也有了显著提升。
第二次流下欣慰的眼泪
随着教学的深入，我发现班里的孩子们凝聚力不够，也不积极参加学校的集体活动。春季学期，学校要举办趣味运动会，我让体育委员布置运动会事宜，同学们懒懒散散，一点儿兴趣也没有。我站在讲台上，笑着说：“同学们，你们看我像不像运动健将？”学生瞅瞅我胖胖的身材，哄然大笑。我接着说：“运动会上有教工组项目，我会参加所有比赛。我的目标是帮助我们数学组力争前三名。”同学们愕然地看着我，似乎认识了不一样的“老王”。我又鼓励他们说：“这次运动会，我给咱班定了个目标，确保第五，力争第四。这个阶段我们一起努力，我相信我们一定会成功！不参加运动会的同学，请你们做我们坚强的后盾，负责这一阶段班级的一切后勤事务。”接下来的几天，学生们踊跃报名，“运果实“项目只需20人，却有30多人报名参加。
王泓芳与孩子们一起参加趣味运动会
运动会前，每天晚饭之后，我们班的运动员都会在操场上训练，他们越练越有信心。而班里其余的学生，有的在班级打扫卫生，有的在操场上给运动员加油。我感觉班级的凝聚力明显增强，大家都有为集体争光的意识啦！几周后，运动会如期举行。我们班在运动会上大获全胜，一共十三个比赛项目，我们拿了五个项目第一，五个项目第二，并获得了全年级总分第二名的优异成绩。在我参加教职工比赛时，班长率领全班一起大喊：“老王，加油！老王，加油！”听到学生们的欢呼声，我信心倍增，在比赛中也拿到了第一名的成绩。宣布成绩时，全班同学一起欢呼，庆祝我们的胜利。学生们手拿着奖品跑过来与我抱在一起，这一次，我流下了欣慰的眼泪。
第三次流下不舍的眼泪
我们班有一个特别不爱学习的小男孩，但是在选数学课代表时，他大胆地举起手来，我充满疑惑。虽然他的学习成绩不好，但我还是决定给他一次机会，让他担任课代表。在期末考试前，这个小男孩主动找到我问我：“老王，知道为什么我想当课代表吗？”我好奇地回答他说：“为什么呀？”他告诉我，其他老师都觉得他调皮捣蛋学习不好，只有我没有嫌弃他。还能逐字逐句耐心地教他识字背书。没想到，我一个小小的行为就能够点亮一个孩子的进取心。
期末考试前，我发现班里的孩子们在准备着什么，但是我没有戳破他们的小“秘密”，只是担心为此影响他们的学习。考试结束后，他们偷偷地邀请我去教室，并为我准备了一个欢送仪式。几个男孩子拿着一个相框走过来送给我，那是我们班级的集体照。三个女孩子每人带着一束鲜花送给我，并说了三句话：“老王，虽然我不是你最优秀的学生，但是你是我见过最好的老师。”“老王，虽然我成绩不好，但是谢谢你没有放弃我。”“老王，虽然你只教我一年，但是你是我最敬佩的人。”听着孩子们真诚的话语，我潸然泪下。期末考试，他们更是给我一个大大的惊喜——班里孩子们的数学成绩及格人数从2个变成26个。这让我欣喜若狂，孩子们真的太棒了！
王泓芳等与班里的学生们合影
2023年7月1日，是我离开凤凰镇初级中学的日子。当我坐上车出校门的时候，班里十几名孩子一直追着车奔跑。我让司机停下车，然后与学生们一一拥抱，我流下了不舍的眼泪。
在去往火车站的路上，我翻阅这一年的相册，往事历历在目。看到他们期中考试领取奖状时的喜悦，看到他们参加趣味运动会为班级努力拼搏的身影，看到他们在音乐课上齐唱歌曲《不说再见》深情地表达着不舍。
一年的时间就这样走到了尽头，如今心里所有的情绪都转为满满的不舍。很幸运能遇到这样一群温暖可爱的孩子们，让我收获了如此多的开心与感动。一年的时间真的很短，但至少有一部分孩子已经在我的影响下明确了自己的目标与方向，正朝着未来不断努力前进着，这或许就是我支教的意义。这一年里我的三次热泪没有白流，一切都值得！
（作者：王泓芳，桂林电子科技大学第一届研究生支教团成员，服务于广西壮族自治区全州县凤凰镇初级中学。）
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