9月16日，相城老年大学举行2022年秋季开学典礼，标志着淮北市相山区“老有所学”暖民心行动再上新台阶。
建校以来，相城老年大学积极贯彻“增长知识、丰富生活、陶冶情操、促进健康、服务社会”的办学宗旨，谨遵“尚德、乐学、自强、有为”的校训要求，办学规模不断扩大，教学质量和办学水平稳步提高。同时，该校还将充分发挥示范引领作用，指导镇街、开发区和村、社区成立相城老年大学分校，在全区探索构建1+10+N的老年教育三级网络体系，坚持因人施教、因材施教，加强教育研究，提升服务能力，为实现老年人就近入学积极探索，努力让全区老年居民获得感、幸福感更加充实、更可持续。
老年学员在学习太极拳。相山区委宣传部供图
实现老有所学，不光能在老年大学里实现，越来越多的主城区老年居民在自家门口，就能享受这一福利。根据相山区委、区政府的统一部署，区教育局、各镇街等各级各部门结合实际，认真贯彻落实《相山区老有所学行动方案》等“暖民心行动方案”，坚持多措并举，推动扩容增量。
整合盘活现有办公用房、中小学校舍、文化馆（站）、老年活动中心、党群服务中心、社区养老服务中心等各类存量设施资源，改造建设成为老年学校办学场所，重点面向镇街、社区，改建一批群众身边的老年学校（分校）。
改建城里社区等老年学校（分校），依托现有的老年大学和镇街、社区老年学校，挖掘办学潜力，扩大办学场所，扩充办学容量，扩容区级相城老年大学、渠沟镇和各街道等镇（街）级老年学校、供电社区等村（社区）级老年学校（分校）。
依托辖区高校，利用现有设施资源举办老年大学，鼓励有条件的国有企事业单位、社会力量举办或参与举办老年学校。支持淮北职业技术学院、安徽矿业职业技术学院等单位建设一批老年大学，充分发挥示范、引领、带动作用。发挥市老年开放大学和相城老年大学远程教育优势，做大做强老年远程教育，更好满足老年人多样化、便捷化、个性化学习需求。
老年学员在学习剪纸。相山区委宣传部供图
与此同时，相山区还进一步加强队伍建设，设立区级老年教育管理机构。利用相城老年大学现有师资队伍，聘请在任教师、退休教师、文艺团体骨干、专业技术人员和有特长的社会人员担任老年学校的兼职教师。
依托淮北师范大学、淮北电大和淮北市老年大学、相城老年大学等平台开展教师培训进修，打造一支适合全区老年学校办学需求、相对稳定、以兼职教师为主体的高素质教师队伍。
加强教学资源建设，结合辖区特点和老年人实际需求，制定老年学校的课程设置方案，通过遴选、整合、引进、开发一批通用课程、特色课程。依托相城老年大学现有课程资源，通过聘请高校教师和专家学者编写教材等方式重点开发建设一批体现相城传统文化、相山特色的精品课程和优秀教材。
推进智慧教学，依托省、市老年教育网络学习平台和省市级老年教育资源中心，在相城老年大学建立相山区老年教育网络学习子平台和资源分中心，推进老年学校智慧校园建设。加强老年智能教育，挖掘推广一批“智慧助老”工作案例、培训项目、课程资源，有效提升老年人数字素养。
开展示范学校建设，指导区属老年学校对照示范老年学校建设标准，进一步改善办学条件，开展区级示范学校创建活动，争创市级示范老年学校，打造老年教育特色品牌。
建立事权和支出责任相适应、多元主体投入的经费保障机制，对改建的公办区、镇街及开发区、村(社区)三级老年学校，区财政一次性分别给予相应改造建设补助。区级以下公办老年学校，按相应标准拨付人均保障经费。
采取政府购买服务、出租闲置的国有资产、落实税收优惠、信贷支持等措施，鼓励支持社会力量依法依规举办老年学校。鼓励区直学校、党政机关、企事业单位、社会团体等支持老年教育，引导本单位职工（含退休）在符合有关规定、不影响本职工作的前提下，到老年学校兼职任教。
引导符合条件的高校艺体医学类学生在不影响学业的前提下，到老年学校实习、任教并合理获取报酬。将公办老年大学（学校）办学经费、专项经费纳入区级财政预算。鼓励支持开发增设公益性岗位，向高校毕业生购买服务，到老年学校任职。
老年学员在学习舞蹈。相山区委宣传部供图
未来可期，行则将至。截至今年8月底，相山区提前建成老年教育三级网络体系，全区参与学习教育活动的老年人达到1.59万人，其中新增0.28万人。预计到2023年，全区老年学校还将新增学习人数0.4万人，参与学习教育活动的老年人达到2.06万人。到2025年，全区老年学校新增学习人数1.94万人，参与学习教育活动的老年人由2021年的1.36万人增加到3.3万人，占常住老年人口总数的比例达到30%以上，覆盖区、镇(街道)、村(社区)三级老年教育体系的服务网络基本建成。（肖干）
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