来源时间为：2022-07-26
7月24日从榆林学院传来消息，日前，中共陕西省委组织部、中共陕西省委教育工作委员会、陕西省教育厅通报表彰了2021年度考核优秀单位和高等教育优秀管理者。榆林学院领导班子荣膺2021年度省属高校领导班子考核优秀。
据了解，榆林学院全力科学谋划顶层设计，制定并出台了“十四五”发展规划，坚持“结硬寨、打呆仗”，强弱项、补短板，确定在2023年建校百年之际，办学条件达到更名大学标准，“十四五”末，完成大学更名。到2035年，办学内涵达到博士学位授予单位水准，成为一所在陕甘宁蒙晋接壤区有影响力的高水平应用型大学。
夯实追赶超越新机制。学校党委组织校内外大学习、大调研40余次，深入开展“解放思想敢担当、追赶超越提质量”大讨论，制定了追赶超越专项任务，30%存量绩效改革，打破“大锅饭”，让教师和干部在竞争中成长，让能干事、会干事、干成事的教职工名利双收。
此外，榆林学院坚持改革创新、资源共享，引进长安银行1.25亿元高水平大学建设资金。2021年软科中国大学排名，学校居412位，较2018年跃升了154位，较2020年跃升了99位。
强力实施人才强校战略。大力推进“三个第一”强师行动计划，斥资6000万元引进高层次人才61名，从西安交通大学聘请国家级人才出任化工学院院长。86名教师在职攻读博士学位。选树“最美榆苑人”，4名教师获批三级教授，1名教师当选陕西党史学会副会长，1名教师获评陕西省青年科技*，1名教师获评陕西省青年科技新星，6名教师获评榆林市优秀科技工作者，9名教师评选为“首届榆溪学者”，为全校教师未来发展树立起追求卓越的标杆。2022年学校继续斥资6000万元用于高层次人才引进和培养，目前已签约27名高水平博士。
大力提升人才培养质量。实施人才培养“一三四五”工程，即坚持“一个标准”，深化“三全育人”，构建“四大模式”，落实“五育并举”。“一个标准”，就是把立德树人的成效作为检验学校一切工作的根本标准；“三全育人”，就是深化全员全过程全方位育人；“四大模式”就是构建“科学研究、能力提升、人格养成、红色基因传承”四位一体的人才培养模式；“五育并举”就是把德智体美劳落实落地落细。
学校主动适应区域经济社会发展需要，及时调整学科专业结构，新增储能科学与工程等6个国家和地方战略专业，撤销商务英语等6个专业。获批12门省级一流课程，2个省级一流专业，1个省级课程思政示范中心，新增7个硕士学位授权点。与俄罗斯北方联邦大学合作举办国内首个石油工程专业办学项目。毕业生考研录取率13.9%，初次就业率84.5%。
奋力提高服务地方水平。“扎根榆林、研究榆林、服务榆林、贡献榆林”已经成为全校教师的思想共识和行动自觉，广大教师积极开展“跑三”工作，2021年科研立项经费1.5亿元，到账经费1.34亿元，比上年分别增长143%和159%。获批3个省级科研平台，18项国家基金，15项省部级科研奖励，136项厅局级科研奖励。学校在新建(应用型)本科高校省域科研综合竞争指数中位居全国第10位。
此外，成立了榆林学院乡村振兴学院，组建了“深度融入秦创原建设工作领导小组”，与陕西双翼煤化公司签订了2000万元的项目合同，合力推动榆林传统产业转型升级；与榆阳区政府共建3400亩产学研基地，总投资1.13亿元；与鄂尔多斯就技术成果落地转化达成正式意向，实现了学校科研成果跨省转化零的突破。全校师生靠态度、能力、贡献赢得榆林市委市政府的支持，赢得社会的认可，被榆林市政府授予“为地方经济社会发展做出显著成绩先进单位”。
上游新闻王平延江波
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