围绕延续扶贫基础、巩固脱贫成果、拓展合作项目、延伸产业链上中下游技术成果示范，学校不断选派政治素质好、业务能力强、开拓精神足的年轻干部教师到甘南县工作。校县双方强化工作专班、整合政策资源、加强内部激励、开通合作“绿色通道”，深化务实合作，加速合作成效显现。
（二）精准挖掘产业技术需求，揭榜挂帅推进合作实施
按照“政府搭台、企业唱戏、高校助力、群众受益”原则，成立由政府、高校、实施主体共同组成的工作专班，聚焦主导产业“断链问题”和企业发展“瓶颈问题”，实行地方和企业“点菜、出题”，高校和科研院所“接单、答题”的“双向供求”对接模式。深度对接学科团队，以揭榜挂帅项目形式，推进科技成果在县域最后一公里转化，助推县域经济高质量发展，加速实现乡村全面振兴。
（三）整合人才“引用留育”资源，激活县域发展“第一动力”
乡村要振兴，人才必振兴。以县域职教中心职业教育为基础，整合省内农业高校继续教育资源，探索“引得回、留得住”的新型人才培养模式。通过建立现代农业产业学院，贯通职业教育与学历提升教育，以农业一线实用技术为主要课程，高等院校配置师资力量，高校与职教中心联合培养，毕业后由高校和职教中心颁发证书，解决职教学生学历提升和农业一线留不住人的问题。同时，强化涉农人才培养，持续开展基层农技人员和新型职业农民培训；通过名校优生等方式引进人才，力争用3-5年时间，打造一支符合乡村振兴和农业农村现代化发展需要的高水平农技推广服务队伍，助力黑龙江省农业农村高质量发展。
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