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浙江舟山群岛新区旅游与健康职业学院:2023年省内普通类计划招生570人,热门专业可选,转专业政策宽松!

日期:2023/7/18 23:30:12 浏览:

专刊_浙江舟山群岛新区旅游与健康职业学院:2023年省内普通类计划招生570人,热门专业可选,转专业政策宽松!

2023-07-1808:53:00

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时值2023年高考招生季,各位考生和家长都在为填报高考志愿做准备。为让大家了解各高校2023年的招生信息和政策变化,浙江高考帮将陆续推出【高校报考专刊】,请多关注。

今天,我们一起来关注浙江舟山群岛新区旅游与健康职业学院2023年招生政策。(专刊_浙江舟山群岛新区旅游与健康职业学院:2023年省内普通类计划招生570人,热门专业可选,转专业政策宽松!)

01、浙江舟山群岛新区旅游与健康职业学院简介

浙江舟山群岛新区旅游与健康职业学院是全国第一所以国家级新区命名的公办全日制普通高职院校,也是国内第一所以旅游与健康命名、培养旅游与健康融合型人才的高校。2017年1月舟山航空培训中心(波音合作项目)落户学校,并于2018年10月开训。学校坐落于中国(浙江)自由贸易试验区和有“好空气”之都的舟山群岛,地处普陀山-朱家尖5A级风景名胜区,周边环境优美。目前学校每年招生约10个专业,其中有3个省特色专业,以导游专业为核心的康养旅游专业群是浙江省高水平专业群建设项目。目前学校正紧紧依托舟山新区大开发的国家战略和旅游、健康等万亿产业大开展的浙江实践,坚持融合化、精品化、国际化办学定位,着力建设一所与区域深度融合,具有海洋特色的创业型高职院校。

学校坚持积极走开放办学、特色办学、创新办学之路,着力打造产教融合示范基地、创新创业实践基地、海洋旅游服务基地、智慧健康体验基地等“四大基地”,现建有校外实训基地395个,校内实训室71个,其中健康养老护理实训基地、旅游综合实训基地和财经商贸类综合实训基地等3个实训基地为浙江省“十三五”高职教育示范性实训基地建设项目。

教授等高级职称和博士硕士等高学历为主体,由省教指委、教学名师领衔团队建设,教育理念先进,坚持“视野宽、基础厚、能力强、素质优”的人才培养目标,形成以强化专业技能、突出外语能力、提升人文素养的“三位一体”人才培养模式。其中康养旅游专业群根据学校“特色专业优势突出、基础专业支撑配套、融合专业独具特色”的专业布局,坚持“加强基础,注重应用,优化结构,增强优势,骨干引领,突出特色”的专业群建设思路,探索以导游专业为核心的康养旅游专业群建设样板,形成高标准的康养人才培养体系、高水平的康养融合师资团队、高质量的康养实训设施设备、高层次的康养产教融合基地。

02、2023年招生计划及往年录取情况

2023年招生计划

学校2023年浙江省计划招生870人,招生类型为普通类招生和单独考试招生,涉及导游、酒店管理与数字化运营、护理、健康管理、健康管理(中外合作)、电子商务、跨境电子商务、大数据技术等专业。

2022年普通类招生录取情况

03、专业介绍

护理专业

培养目标:

以现代护理观为指导,强化以人为中心的整体护理理念,培养具有良好的职业道德,掌握护理专业必需的基本理论知识和专业技能,能在医疗卫生机构从事临床护理、社区护理、老年护理、康复护理、母婴护理、美容护理和健康保健的高素质技术技能型护理专门人才。

主要课程:

正常人体结构、正常人体功能、用药护理、健康评估、护理心理、基本护理技术、内科护理、外科护理、妇产科护理、儿科护理、急救护理技术、传染病护理、中医护理、老年护理、康复护理等。

专业特色:

本专业为浙江省高校“十三五”特色专业。顺应大健康产业发展的需求,开展模块化教学,优化课程改革,即以临床护理为平台,增设社区护理、老年护理、康复护理、美容护理和母婴护理方向的课程设置。学生可以根据自己兴趣来规划未来的职业,扩大了学生的就业面。采取小班教学,期间集中礼仪培训、禅修文化等养成教育,提升学生综合素质。

就业去向:

各级医院、社区卫生服务中心、卫生保健机构从事临床护理、护理管理、社区护理、美容护理、母婴护理和健康保健工作。

健康管理专业

培养目标:

以健康管理师核心技能培养为基本目标,通过基础医学课程教育和健康信息采集、健康风险评估与分析、健康管理指导、健康科普教育等理论与实践结合的项目,使学生具备扎实的医学基础和宽广的大健康专业知识,能在各级医院、政府养老机构、养生或大健康相关的企事业单位从事管理、健康测评、健康咨询与指导及大健康相关产品研发的高素质技术技能型人才。

主干课程:

基础医学概论、临床疾病概要、卫生统计与流行病学、健康管理学、健康教育与健康促进、营养与健康、心理与健康、中医学概论、运动人体科学基础等。

专业特色:

本专业是医学、管理学等多学科交叉学科,是学校在“大健康”国家战略的背景下,培养健康管理实用型和具有创新意识的专业化人才。通过理论与实践紧密结合的教学模式,逐渐形成面向大健康行业的开放式教学形态,培养学生的工匠精神。同时,注重培养学生的健康医疗资源整合能力和现代经营管理意识,使学生成为具备医学、管理学及信息学等相关学科的理论与技能的复合型健康产业服务人才和创造型人才。

就业方向:

各级医院、养老服务机构、康复疗养机构、健康体检中心、健康管理公司、健康教育机构、养生健身会所、营养咨询公司、体适能训练机构、保险公司以及政府健康管理职能部门的医生助手、健康测评、健康指导、健康咨询、健康教育和健康危险因素干预等相关岗位工作,或在大健康相关产业从事健康产品研发工作。

健康管理(中外合作)

培养目标:

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,立足健康管理与促进领域,重点针对医药卫生产业发展的时代需求,培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、职业道德和创新意识,精益求精的工匠精神,和具有国际视野、较强国际沟通能力、合作精神和管理能力的健康管理的国际化人才。

主干课程:

中方课程:基础医学概论、预防医学、中医药概论、健康服务情景英语、运动处方(双语)、临床疾病概要、临床常用药物;马方课程:公共卫生流行病学、统计学、公共卫生护理学、生殖健康服务、妇幼保健、青少年健康服务、环境和职业健康护理服务、沟通和咨询、健康与卫生促进、老年健康护理学、社会学和心理学。

专业特色:

三双培养,双证(毕业证)、双师(中外师资团队)、双班主任。引进国际优质教学资源,优化课程体系和教学内容,融健康管理岗位所要求的专业价值观、健康管理知识技能、评判性思维、国际沟通协作、信息运用和终身学习、专业成长能力等素质于专业人才培养中。教学过程中理论教学与实践教学兼顾,在理论教学的基础上实施小班化、分组式强化学生操作技能。实行院校一体化的实践教学管理,通过实践教学环节培养学生运用专业知识与技能解决健康管理问题和完成实际工作任务的能力。

就业与升学方向:

可继续赴马来西亚林肯大学继续攻读护理本科学历,或在国内专升本;也可根据国内外健康管理岗位需求,在国际化背景下从事个人或群体健康咨询与服务、健康教育与培训和智慧项目管理等工作。

导游专业

培养目标:

培养具有良好的职业道德、敬业精神、工匠精神、服务意识和心理素质,掌握导游服务和研学旅行服务的操作规范、业务流程以及服务管理的相关理论知识,能够应用导游讲解带团、研学活动策划、旅游新媒体营销等技术技能于导游工作,具备良好的信息技术应用能力、中英文语言表达能力、人际沟通能力、组织协调能力和学习能力的高素质技术技能型人才。

主干课程:

旅游概论、旅游新媒体应用、旅游市场营销、导游英语、全国导游文化基础知识、浙江导游文化基础知识、导游业务、政策与旅游法规、浙江现场导游、出境领队实务(双语)、旅行社计调业务、旅游产品策划、研学旅行实务、智慧旅游等。

专业特色:

本专业为浙江省教育厅“十三五”特色专业,以导游专业为核心的康养导游专业群是浙江省“双高”专业群。师资力量雄厚,有国家高级导游员、浙江优秀导游、海外优秀领队授课;校内外实践实训条件完备,校内建有智慧旅游(旅游大数据)实训室、智慧旅游(景区管理)实训室、智慧旅游(商旅)实训室、智慧旅游(文创)实训室、导游微格实训室等供学生实训,校外注重景区实地实践教学,学校地处国家4A级旅游景区,具有天然的专业实践优势,开设有普陀山(国家5A级景区)实践教学、华东旅游线路(乌镇-上海-苏州-无锡-南京)实践教学;注重校企合作,合作企业既有传统旅行社,也有OTA旅行公司、研学营地等新形态企业,为学生提供了多样化的顶岗实习平台。学生导游资格证考试通过率近四年居全省高职院校第一,多次参加省导游技能大赛取得佳绩,学生就业供不应求。

就业方向:

大中型旅行社、旅游景区的普通话导游、英文导游、出境领队、旅行社计调、旅游产品策划师等;研学基地或研学营地的研学旅行指导师;相关旅游企业的市场营销、旅游咨询、旅游接待服务等工作岗位。

酒店管理与数字化运营专业

培养目标:

培养具有良好的职业道德、敬业精神、服务意识和心理素质,能熟练地掌握酒店及其他住宿业各部门的操作流程和业务规范以及酒店数字化经营管理及运作,能够借助网络新媒体运营、酒店信息化软件等应用于酒店经营管理,具备良好的中英文语言表达能力、人际沟通能力、组织协调能力和学习能力的高素质技术技能型人才。

主干课程:

酒店概论、职业形象塑造、酒店房务管理、餐饮管理与宴会设计、酒店情景英语、酒店品牌文化、酒店信息系统、酒店新媒体运营、酒店收益管理、旅游市场营销、民宿经营与管理、酒店综合实训等。

专业特色:

实行订单人才培养模式,与世界知名酒店集团(万豪)、国内著名酒店管理公司(雷迪森等)开展深度校企合作,订单模式共同培养酒店管理专业人才。推行“现代学徒制”人才培养模式,与著名品牌酒店合作共建酒店“英才班”培养中基层管理精英。注重学生创新创业教育,开设茶艺、插花、香道、咖啡、西点烘焙等技能课程,提升学生综合素质和能力。紧跟住宿业态发展,引入民宿相关课程,实施课堂教学走进民宿企业,理实一体化,培养区域实用紧缺人才。

就业方向:

主要面向国内外知名品牌酒店、酒店管理公司、民宿及相关服务业的服务、文员、销售、管理等岗位,主要包括:酒店前厅、餐饮、客房等部门的服务岗位、管理岗位;酒店人力资源、财务、采购、销售等部门的文员、协调员、培训和销售岗位;酒店管理公司及相关服务业的咨询、培训、业务

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