人民网长沙9月27日电今年，是衡阳市广播电视大学教师于娜从教的第十个年头。十年里，她带出一批学生，如今在各行各业找到了自己的立足之地；十年里，她成为学校“双师型”教师的代表，既能教理论，又能教技能，在教学管理中，获得了将近20项省市级荣誉。
然而，十年里，有一些事情她一直坚持：她对学生的爱，还有她对教育事业的热情与执着。
让正能量在师生间传递
“时代瞬息万变，大家要以不变应万变，沉下心来做学问，把专业基础打牢。”于娜常常在课堂上讲起这番话，面对台下一张张青春的面庞，她总感觉肩膀上的担子沉甸甸的，“他们出生在网络时代，飞速发展的信息技术为他们的未来提供了无限可能，但也容易让他们失去方向。”于娜说，她思考得最多的问题，就是为学生走向社会，提供怎样的“核心竞争力”。
她的市场营销学课堂，始终围绕着三个关键词：家国情怀、职业道德、职业素养。和学生案例时，于娜说得最多的，是那些心系国家的企业家：任正非为华为的发展奔走，年逾七旬仍然是一名热血斗士；董明珠带着格力一路向前，将中国品牌立在了世界品牌之林；一批批湖南本土企业家，将“敢为天下先”的湖湘精神，注入了企业的血脉……
于娜用自己对课堂的专注来感染学生，每一堂课前，她都会花大量时间备课，精心设计教案，反复打磨推敲，激发学生的学习兴趣。课堂上，她运用案例教学、情境教学、角色扮演等多种方式，将知识娓娓道来，如春风化雨，润物无声。
课堂之外，于娜也没有离开过学生。她就像一位知心大姐姐，无论学生遇上青春期的烦恼，还是学业上的难题，她都愿意倾听，并给予学生真诚的建议。师生间的这份默契，让于娜的课堂颇具感染力，2019年，她在衡阳市“课程思政”说课比赛中获得一等奖；2020年，她在衡阳市职业院校课堂教学比赛中获得一等奖。
始终“冲在前”的人民教师
加入教师队伍十年，于娜始终记得当初的誓言。“学高为师，身正为范。当老师，就要当学生引以为傲的表率。”今年初爆发的疫情，给学校的正常教学造成了相当大的阻力。于娜居家隔离。虽然没有办法回到课堂，但她的心始终牵挂着学生。在家里，她忙着设计教学内容，更新教学资源，优化教学设计，一刻也未曾怠慢。
网络教学和线下面对面的教学，是完全不同的两种模式。于娜说，为了把网课上好，她准备了大量资料，还提前学习了很多“网红”老师的教学视频。“我们在网络这一头，学生在网络那一头，没有眼神的交流，身体的互动，想要吸引他们的注意力，一定要有精彩的内容呈现。”于娜说，疫情期间，她完成了《市场营销学》和《管理艺术与方法》两门课程的线上教学，每一堂看似简短的课，都有十倍以上的资料准备，图文并茂，还插入了不少视频。
“每天都很期待和于老师在视频里相见，看到她，就觉得很安心，想要静下来学习。”一位学生说。除了打造精品网络课程，确保学生停课不停学，于娜时刻关注着学生的心理动态，鼓励他们直面困难，做好防疫，抓紧学习。
疫情期间，于娜还加入了社区防疫工作志愿者队伍，配合社区服务站点张贴告知书，通过手机等途径宣传防疫知识，提醒身边的民众“不串门、不聚会”。她说，在国家需要时冲在前面，是一位人民教师应有的姿态。
向更高远的地方前行
衡阳电大是一所以信息技术为支撑的“没有围墙”的大学。推开门来办学，为有各类学习需求的学习者提供优质服务，是学校的办学宗旨。
于娜是衡阳电大的一员，也是衡阳市市委宣传部特聘宣讲员。她经常去社区、企业、学校宣传，讲文明城市创建，讲志愿者工作，讲衡阳市委市政府的一号工程、大政方针。从普通的老百姓的视角，解读国家政策，搭起了一座党委政府和群众之间的连心桥。
师者，传道授业解惑也。于娜深知，教书育人的事业，有热心热情还远远不够，只有保持学习，才有源源不断的知识可以传授给大家。为此，她的步伐从未停止……
2014年，于娜取得了旅游专业的高校教师资格证，成为具有市场营销学、旅游管理学两门学科教学资格证的教师；2017年，她取得南华大学硕士研究生学位；同年，她成为湖南省普通话测试员；后来，她又拿到了中级茶艺师认证，成为国家质量管理体系内审员、发明了5项实用新型专利……有人问她，学这么本事、考这么多证有什么用？她笑道，职业院校要为社会培养人才，社会的需求一直在变，教师的育人思路也得与时俱进。
正是这份积极开放的心态，让她和她所在的衡阳电大一样，打破了校园的围墙，真正成了老百姓身边的大学、身边的老师。近年来，于娜主持湖南省教育科学规划课题《基于泛在学习理念的社区教育学习环境创建创新研究》，衡阳市社会科学基金项目《衡阳城乡老年人养老问题研究—基于社区工作视角的文化养老（老年教育）研究》，主持湖南省广播电视大学课题2项；并参与研究省、市课题研究近10项。2019年，于娜被评为衡阳市职业教育科研优秀工作者。（袁也）
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