6月29日上午，阜阳师范大学在西湖校区正行楼召开校党委理论学习中心组主题教育专题学习会，深入学习贯彻习近平总书记最新重要讲话指示批示精神，开展专题党课活动。学校领导程曦、方廷勇、涂红松、张庆旭、汪芳启、季爱新出席会议，学校党委理论学习中心组成员、各单位主要负责人参加会议。会议由学校党委书记程曦主持。
程曦指出，要聚焦“下实功”，持续深化理论学习、持续讲好专题党课、持续抓好支部“三问”交流，上好理论武装“必修课”。及时跟进学习贯彻落实习近平总书记最新重要讲话指示批示精神，持续围绕“八个方面”开展系列研讨；要聚焦“出实招”，持续上好能力提升“培训课”。做到真学真懂真信真用，把学习成果转化为“永远跟党走”的坚定信念、转化为狠抓落实的过硬作风、转化为推动事业发展的工作能力，立足岗位实际，有力助推学校高质量发展；要聚焦“察实情”，持续上好调查研究“求索课”。要认真组织召开调研成果集中交流会，要以“时时放心不下”的责任感带着温情解决师生的“急难愁盼”，多思民生之忧、善谋民生之利、勤纾民生之困，不断用“奉献度”换取群众“满意度”，用“辛苦值”刷新群众“幸福值”。要结合调研情况，研制《调研成果转化运用清单》，并注重调研成果的转化运用；要聚焦“求实效”，持续上好实干担当“实践课”。坚持把学习成果与工作实际相结合，不断深入到学科建设、人才队伍建设、教育教学、人才培养质量等一线“主战场”，将主题教育的学习成果落实在高质量发展的实际行动上，把解决问题的实效视为检验是否学通弄懂的标准，切实发现问题、找到差距、改进工作，杜绝将主题教育仅停留在“笔记本”中。
程曦要求，各单位、各部门要合理统筹安排，深入谋划推进，全力做好学校暑期各项重点工作。统筹推进学科建设。聚焦博士学位授予单位立项建设指标，对照学校《申请博士学位授予单位重点立项建设方案》，利用假期进一步补短板、强弱项；认真谋划人才引进。精心策划和安排暑期人才引进工作，通过举办博士生论坛、学术讲座等方式，吸引优秀的博士生加入学校的研究团队。通过签订合作协议、共同申请科研项目等方式，让博士生与学校实现互利共赢；强化对外合作交流。加强与长三角高校的密切互动，开展形式多样的考察调研、交流合作，积极融入长三角高等教育高质量一体化发展，丰富学校的教育资源和学术资源。深入企业和相关单位开展调查研究，寻求政校行企深度合作的可能，不断打造具有师大特色的教育、科技、文化服务品牌；稳步推进招生就业。严肃招生工作纪律、严格遵守高校招生“十严禁”“30个不得”“八项基本要求”等工作要求，严格落实招生信息“十公开”，招生录取期间，向社会公开举报和咨询电话，安排专人接待，及时回应考生和家长关切，做好政策解读和温馨提示等服务工作，全力维护高校招生录取公平公正；持续强化服务保障。做好暑期在校学生的管理和服务工作，确保校园安全稳定。切实做好风险隐患排查防范工作，扎实做好安全教育，准确掌握动态状况，第一时间了解、解决学生困难，确保暑期师生学习、生活、科研活动井然有序。
程曦强调，要持续深入学习贯彻习近平总书记重要讲话重要指示批示精神，认真落实省委主题教育领导小组第二次会议暨主题教育座谈会精神，着力在深入、扎实上下功夫，在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干上见实效，做好学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想深化、内化、转化工作，推动主题教育进一步走深走实；要全面贯彻落实主题教育各项部署要求，在理论学习中找准“思想差距”，自觉对表对标、校准偏差，切实掌握理论要义、树牢理想信念、加强党性修养，始终做到讲政治、顾全局，不断促使习近平新时代中国特色社会主义思想入脑入心。要时刻牢记习近平总书记的谆谆教诲，按照党中央及省委的部署安排，把习近平新时代中国特色社会主义思想转化为坚定理想、锤炼党性和指导实践、推动工作的强大力量，以坚强的党性、认真的态度、务实的作风，高质量完成各项工作任务，加快推动学校高质量发展、加快推进高水平大学建设，为助力现代化美好安徽建设作出新的更大贡献。
学习会上，学校党委副书记、校长方廷勇以《坚持“四位一体”协同发力推动高水平大学建设行稳致远学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育专题党课》为题，讲授了主题教育专题党课。党课内容紧紧围绕学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想这一鲜明主题，用党的创新理论武装头脑指导实践，着眼学校事业发展实际，从“深入理解习近平新时代中国特色社会主义思想的科学体系、核心要义、实践要求以及贯穿其中的立场观点方法”“全面准确把握党的二十大的战略部署和目标任务”“深刻领会习近平总书记关于教育的重要论述”及“坚持“四位一体”协同发展，助推高水平师范大学建设”四个方面进行系统讲解和深入阐释。
方廷勇指出，党的二十大报告指出，“教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑。必须坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力，深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，开辟发展新领域新赛道，不断塑造发展新动能新优势。”高校作为科技第一生产力、人才第一资源和创新第一动力结合点、交汇处，既是国家创新体系的重要组成部分，同时又担负着为党育人、为国育才、培养社会主义事业建设者和接班人的使命任务。党的二十大报告首次将教育、科技、人才工作进行专章部署、一体谋划，为加快推进教育高质量发展提供了行动指南。学校要走出一条高水平大学建设的新路，就要坚持“学科、教学、科研、人才”的协同发展，牢固树立“四位一体”的系统理念。要抢抓机遇，找准“四位一体”协同发展的发力点。树立明确的用人导向，不断创新人才投入机制和人才评价奖励机制。要加强人才的稳定和引进，营造人人争取成才的氛围。要加强党建引领，勇于担当作为，强化“四位一体”协同发展的保障力。
方廷勇强调，学校“十四五”发展规划明确提出了要实现博士学位授予点的突破，加快建设高水平师范大学的目标定位。建设高水平师范大学关键在“提质增量”，既要“做大”，又要“做强”。建设高水平师范大学既需要“量”的基础，更需要有“质”的飞跃。我们既要面对当前高等教育发展的形势和要求，深刻认识到制约自身发展的短板和弱项，也要不断挖掘潜力和放大点，结合长处和优势，研究政策、对标对表，在坚持开放办学的基础上，不断打磨亮点和特色，在学习借鉴、博采众长的基础上，找准“自画像”，努力走出一条具有特色的高质量发展道路，全面提升办学水平和社会影响力。全校上下要进一步统一思想、凝聚共识，深化教学改革、推进科研创新，鼓励教师潜心教学科研工作，全心投入到教学科研工作中去，全情投入到学校发展大局中来，加快建设高水平师范大学时间不等人、机遇不等人、发展不等人，需要我们时刻保持战略定力，埋头苦干、勇毅前行，需要我们撸起袖子、迈开步子，为早日建成高水平师范大学而努力奋斗。
学习会上，学校党委副书记涂红松领学了习近平总书记4月10日至13日在广东考察，听取广东省委和省政府工作汇报时的重要讲话精神、习近平总书记5月11日至12日在河北考察时，主持召开深入推进京津冀协同发展座谈会上的重要讲话精神、习近平总书记6月7日至8日在内蒙古考察，听取内蒙古自治区党委和政府工作汇报时的重要讲话精神及《造就万千美丽乡村造福万千农民群众浙江20年持之以恒实施“千万工程”经验案例》等。
会议还就学校开展师德集中学习教育、学期末和暑期各项重点工作进行了安排部署。（周静特约通讯员：张书光）
