为切实做好招聘到村工作大学生管理工作，充分发挥大学生在基层建设中的重要作用，代县加强日常管理、强化教育培训、明确工作岗位、做实激励保障，通过开展“三个帮带”帮助其转变角色、融入乡村、扎根基层。
一、强化思想帮带。机关干部作为“领路人”，通过日常谈心谈话、现场讲授、现身说法，把之前在乡镇工作中奋斗的宝贵经验、问题的解决办法等毫无保留地传授给新到村工作大学生，并及时了解大学生在镇在村学习、工作、生活等情况，及时掌握他们的思想动态，认真听取意见建议，帮助他们树立扎根农村、干事创业的理想信念，找准工作定位，尽快适应农村环境，传承优良作风，展现青春风采，不断增强为群众服务的使命感和责任感。
二、强化能力帮带。安排新到村工作大学生到所包村熟悉工作情况，由各自的片长和包村干部教授工作方法，参与近期村内的全员核酸检测工作、入户走访、护林防火等重点工作，培养到村工作大学生的工作能力和实干本领。并对其了解村情民意和与群众交流等多方面进行帮带，了解大学生干部的业务知识、工作能力、为人处事、廉洁自律等方面的情况，有针对性地提出具体帮带意见，促使到村工作大学生在参与的过程中，积累工作经验，掌握过硬本领，由单纯的“知识分子”成长为“基层工作人才”。
三、强化工作帮带。片长找准负责帮带对象面对实际工作中信心不足、方法欠缺等问题，共同分析原因、研究解决办法，做到既教育引导，又关心帮助。同时认真做好帮带工作的相关记录，建立到村工作大学生工作信息台账，加强掌握帮带内容的落实情况，形成“跟踪—反馈—完善”的良性反映机制，将阶段性重点工作、创新性工作、突发性事件处置和村主要负责人交办的工作完成情况如实记录到大学生个人台账中，常总结、常反思，确保帮带工作取得实效。（中共代县县委组织部刘帅曹新）
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