去年以来，运城市扎实推动“乡村振兴万人计划”实施，圆满完成招聘大学生到村（社区）工作，基本实现全市所有村（社区）全覆盖。对此，平陆县采取强化角色意识、强化能力建设、强化工作机制“三个强化”务实举措，在抓实到村（社区）工作大学生探索出一些行之有效的做法，推动132名到村工作大学生经风雨、壮筋骨、长才干，服务乡村振兴。
强化角色意识
明确职责促转变
细化到村工作大学生工作流程，制定“走访一遍全村农户、记录一本民情日记、写好一份调研报告、做出一份公开承诺、联系一户困难家庭、办好一些惠民实事”“六个一”工作法，帮助到村工作大学生转变角色定位、明确任务职责，形成与村组干部相互配合、相互协作的工作格局。
强化能力建设
精心培养促提升
以乡镇为单位，采取集中培训与实践锻炼相结合的方式进行。在集中培训中，聘请相关部门专业人员，重点围绕基层治理、产业发展、乡村振兴、巩固脱贫成效等开展精准培训，全县共举办培训班18期，对到村工作大学生进行全覆盖培训，进一步提升抓治理、促发展的能力。在实践锻炼中，结合所学专业、工作经历、性格特点安排锻炼岗位，由乡镇包片领导、包村干部、驻村第一书记“多对一”帮带，常态化开展谈心谈话，引导其直接联系基层群众，针对性的“交任务”“压担子”，快速准确把握乡情村情民情。
强化工作机制
激发活力促担当
建立能上能下、充满活力的动态管理机制，定期了解到村工作大学生的思想动态、工作实绩等，将村集体资产“清化收”、疫情防控、信访维稳等重点工作作为检验到村工作大学生素质的试金石，力求在工作中发掘“好苗子”“潜力股”，对表现优秀、业绩突出的及时提拔重用。目前，已有５名到村工作大学生进入村“两委”班子，7人担任支部书记助理，25人被确定为入党积极分子。同步健全基层诉求直达保障机制，对于到村工作大学生反映的问题、诉求，该县县委组织部第一时间会商、研究，提出解决方案，已解决生活困难、工作困惑等事项43件。
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