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云南双柏:校县双促共奏“团结合奏曲”

日期:2023/8/16 20:50:47 浏览:

来源时间为:2023-08-10

近年来,楚雄州双柏县依托南京大学和双柏县校县合作契机,深化“金种子培育工程”,深入推进各族青少年交流计划,促进各族青少年广泛交往、全面交流、深度交融,助推民族团结示范创建走深走实。

校县合作铺筑“同心路”。依托南京大学等中西部(东西部)对口帮扶资源,紧扣乡村教育振兴和教育振兴乡村,围绕双柏所需、南大所能,积极发挥南京大学人才、专业、科研、资金优势,深化校县合作。2013年以来,南京大学研究生支教团、中国青年志愿者扶贫接力计划研究生支教团先后派出10批次72名支教教师到双柏一中和妥甸中学支教,先后组织多支社会实践团队赴双柏开展暑期社会实践工作。通过开展师生访学、教师培训、政策倾斜等,帮助双柏师生充电蓄能、积累先进办学经验,推动一批务实暖心的帮扶措施落地双柏教育事业,探索出了一条高校服务乡村振兴的新路径,开启教育助力民族团结进步的双柏模式。

交往交流扣好“同心结”。先后选派30名优秀高中学生到海安高级中学就读,37名初高中学生到南京大学访学交流,选派9批次共49名优秀教师到海安高级中学、江苏沭阳高级中学和沭阳如东中学短期跟岗学习提升。组织8名乡村教师赴上海、南京、海安等地进行为期一周的参观学习,选派3批次共17名学生参加南京大学举办的科学营、学科专题营等活动。1500多名教师得到职业技能提升培训,南京体育学院等一批高等院校到双建立社会实践基地。通过两地交往交流,为各族青少年提供了相互学习、共同成长的机会,有效促进了各族青少年深度交融。

学育结合架起“同心桥”。2023年,南京大学支援筹建“双柏县教育发展基金”,在双柏一中组建“南大创新实验班”,在各族青少年交往交流交融上架设“连心桥”、拓展“主渠道”、深化“新内涵”,铸牢中华民族共同体意识在青少年群体中不断深化巩固。通过学育结合,把民族团结进步、优秀传统民族文化元素等融入学校软硬件建设和教育教学各个过程,深入实施“金种子培育工程”,深化“石榴籽”教育培根铸魂育人,妥甸中学、查姆小学、机关幼儿园等一批中小学校建设成为民族团结进步校园。大力实施推广国家通用语言文字工程,建成省级以上语言文字规范化学校2所,州级以上36所,学生使用国家通用语言率、学校使用国家通用文字宣传覆盖率达100%。

云南网通讯员陈洵言

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