返回首页 > 位置: 大学网 > 衡水市 > 正文

还原衡水中学:不“神奇”,也不“暗黑”

日期:2023/7/10 11:38:57 浏览:

来源时间为:2020-07-06

还原衡水中学:不“神奇”,也不“暗黑”来源:新华每日电讯_2020年07月06日04:42新华每日电讯_2020年07月06日04:42原标题:成绩靠题海战术?批量“高分低能生”?还原衡水中学正在加载

高考工厂、题海战术、高分低能、后劲不足……每年高考前后,衡水中学总被热议

还原衡水中学:不“神奇”,也不“暗黑”

记者王民

河北省衡水市本是一座四线城市,却因衡水中学(以下简称“衡中”)而全国闻名。

在不少学生眼中,衡中是实现大学梦想、人生起飞的摇篮;在很多家长眼中,衡中是削尖了脑袋都想进的名牌高中;在北大清华等名牌高校眼中,衡中是优秀生源地;在其他高中眼中,衡中是学习的榜样;而在一些人眼里,衡中是一座半军事化的“高考工厂”,衡中学生则是应试教育流水线上制造出来的、高分低能的“考试机器”……

近日,记者带着备受社会关注的问题走进衡中蹲点调研,希望还原一个真实的衡中。

一座“高考工厂”?

升学率高不一定是素质教育,升学率低一定不是素质教育,素质教育更能提高升学率

近二十年来,衡中的一本上线率、升学率、考上清华北大的人数不断创造高峰,并遥遥领先,稳居河北省第一。

近三年来,衡中站稳全国百强高中前列,考上清华北大的学生几乎占全省一半。因此,“重点高校招生名额都被衡中抢走”“优秀教师和学生集中到衡中,破坏了教育资源平衡,衡中崛起,县中沦陷”“衡中是令人恐怖的考试机器、高考工厂”等声音,每年高考前后不绝于耳。

其实在二十六七年前,衡中在全省、全市都是不入流的学校,硬件设施差,教师待遇低,生源大量外流,管理松散薄弱,不被社会认可。

1993年毕业于衡中的副校长梁辉说:“当年,全校6个毕业班考上了17个二本,算上中专、师范,只有70来个学生考上学。那时的衡中远在河北的名牌高中正定中学、辛集一中、唐山一中等学校之后,甚至比不上衡水本地几所县中。”

“作为中学校长,真的非常难。说素质教育搞得多么好,但是不能把孩子送入理想的大学,老百姓都不接受,这也不是真正的素质教育。当校长抓升学率没错,关键是不能抓‘带血’的升学率,要抓‘绿色’的升学率,要在全面发展的基础上提高升学率。”衡中校长郗会锁说。

学校于1992年开始狠抓升学率,特别是北大清华等名牌大学的考取人数。随后,学校不断推进教育教学改革,按照教育规律规范执教行为,如推行“三转五让”、引入“诱思探究”、践行“三三三教学法”……

郗会锁认为,单靠加班加点苦练“刷题”,单抓成绩分数,升学率一定抓不上去。升学率只是教育的一个具体指标,其背后是一个学校的文化、团队、精神、理念、品牌等。升学率高不一定是素质教育,升学率低一定不是素质教育,素质教育更能提高升学率。学生素质高了,升学率没有理由掉下来。有人认为,衡中靠掐尖子生取得好成绩,其实,衡中开始是生源被掐尖、被指责教育质量差,后来学校办好了,好学生才越来越多。

“衡中是先有好成绩,才有了好生源。”郗会锁表示,好的教育能够真正触动学生的灵魂,让学生有好的人品、学识、能力等,实现自己的抱负,拥有幸福的人生,能为祖国和民族进步担当。

衡中副校长康新江说:“清华北大对衡中学生非常认可,每年自主招生,衡中有三四十个名额,全省最多。清华北大看中了衡中学生的发展潜能,因为衡中平时举办的活动很多,学生的接触面非常广泛,这样就悄然培养了他们一种责任担当、追求卓越的精神品质。”

吃饭时间仅2分钟?

别人觉得衡中的师生是生活在痛苦中,其实他们不知道大家正在享受拼搏的快乐

外界一些人说,衡中半军事化管理,学生太苦、太累、压力太大;也曾有媒体报道,衡中学生吃饭时间只有2分钟,学校规定学生上厕所不能过3分钟……其实,这都是对衡中的误解。

衡中的一大特点,是对老师和学生学习生活作息时间实行精细化管理。

衡中学生全部实行寄宿制,每天凌晨5:40起床跑操,校领导只要在校也按时陪伴,6:10晨读,上午4节课、1节自习,12:00午饭,午休1小时,下午2节课、3节自习,下午6:15晚饭,6:40至7:10观看新闻集锦,7:15上3节晚自习,晚上9:50回宿舍洗漱,10:10熄灯睡觉。

每天确保有8个半小时睡眠、1个小时体育锻炼、半小时观看新闻节目。高一二年级每天都有2次跑操,每周都有3节体育课,2节体活课,每两周放假回家一次。每天从早到晚,衡中的铃声有40多道,最短间隔只有2分钟。这样的作息制度直到高考前一天都在坚持。

衡中毕业生赵玉栋(495班)告诉记者,午休晚休必须上床,也不能提前起床,不能挑灯夜读、聊天玩闹。

同时,衡中在管理上也有很多人性化设计。采取分年级错时两分钟就餐,避免排队拥挤,节省打饭时间,保证就餐质量。学生可以把牛奶、饼干、苹果、梨等不易坏的食品带到学校,但只能在宿舍吃;学生可以在餐饮中心的超市购买食品,但也只能在餐饮中心和宿舍吃。

上课时老师提前候课,不能拖堂,综合自习老师不能进教室“干扰”学生,学科自习老师不能登台授课,节假日不能办任何课外班,鼓励老师利用寒暑假外出研学旅游。学科自习下课,不管完成与否都要交作业,目的是不让作业延伸到课外而侵占学生课余时间。课间休息时,老师们能享用到免费茶歇。

上班期间,老师可以随便出入校园,无课时可外出买菜,只要打招呼,不算请假,也不扣钱。

郗会锁说,孩子们高中阶段是筋骨血脉成长的关键时期。睡眠非常重要,只有睡得好,才有充沛的精力和好心情专心学习。当前很少有哪个高中的毕业班,包括一线城市的很多学校,能像衡中学生一样保证每天有八个半小时的睡眠。长期有规律的学习生活,使衡中学生养成了良好的时间观念、规则意识和独立能力。

考入吉林大学的衡中毕业生赵彬翰说,衡中三年使他养成早睡早起、劳逸结合的习惯,在大学也可以科学高效管理时间,有条不紊地生活、学习,事半功倍。

衡中语文老师海国治说,别人在打游戏的时候,衡中学生在午睡;别人逛街追逐潮流时,衡中学生在看新闻联播;别人点灯熬夜时,衡中学生睡得正香;别人课堂上睡觉的时候,衡中学生正在专注地听课。“从外界看衡中很辛苦,可学生感觉不到辛苦,反而很充实。”

郗会锁说,衡中的孩子看上去很辛苦,但非常阳光灿烂。天南地北的客人们到衡中实地考察后,都说想象不出衡中的学生是这个样子,甚至有人说衡中学生的眼睛里有光。什么时候人的眼睛里会有光?师生有信仰,教育有力量,学校有希望,有信仰眼睛里就有光。当别人觉得衡中师生生活在“痛苦和地狱”中的时候,其实他们不知道师生在享受着拼搏的快乐,刻苦但不痛苦,这是多么好的一种境界。

成绩靠题海战术?

老师跳进题海,学生跳出题海。老师负责组织精华试题,以一当十,相当于老师给学生减负

郗会锁说,无论东西方,有考试,就有应试。素质教育的主阵地是课堂,因为学生大部分时间是在课堂上度过的。课堂要注重学习能力、思维品质和文化品格的培养和提高。要想提高高考成绩,不在于题海战术疯狂刷题,也不在于延长时间无休止学习,而是向课堂要效率。

衡中每课时从50分钟压缩到45分钟,再到40分钟,这样更符合学生成长规律,使学生上课更专注,而且还增加了课时数,保证每天至少有一半课时是自习,让学生进行充分地自主学习。

任何一个学科的每节课,需要教研组在课前、课中、课后集体研究三次,每个老师提观点互相碰撞,研定后才能登台讲课。

同时,深入推进教学改革,鼓励个性化教学,课堂上倡导教师连续授课不能超过五分钟,每节课至少向学生提出五个有效问题,允许学生出错、质疑、争辩。学生主动提出有价值的问题,说明学生真正深入学习思考了。而这种深度的思考,思维品质的提升,是素质教育非常重要的一部分。

赵玉栋说,他们不随便做社会上的试题资料,老师负责组织精华试题,事半功倍,以一当十,等于老师给学生减负。有的学校没少做题,但很多都是重复的,做了无用功。

语文教师王小铭说,学校要求“老师跳进题海,学生跳出题海”。衡中的自习作业、同步练习、模拟考试,每个年级所有老师都有组题任务,题目来源于经典题、高考真题、衡中改编题以及科研机构和其他名校的交换题。试题针对性强,紧扣学生解题的薄弱点,容易引发学生思考。这些年,学校已形成了丰富的题库。

衡中副校长王建勇说,衡中实行开放办学,不把自己的试题当宝贝。今年用过的试题明年就会落伍,衡中的管理经验和试题可以毫无保留地提供给同行,定期举办面向社会的开放日活动。每年有几万人来衡中参观学习,也鼓励老师到其他名校交流、学术研讨,目的是倒逼老师们跟上形势不断创新。衡中一直在改革创新的路上向前冲,现在的衡中跟五年前、十年前、十五年前的衡中已不尽相同,抱残守缺迟早会被淘汰。

衡水中学地处四线欠发达的城市,不比那些省会高中,学校新招聘的老师一般都不是名牌师范高校毕业。

衡中推行师徒制并倡导团队作战,从不提倡“一枝独秀”,而是“满园春色”。师傅的经验必须倾囊相授,老师的教学成绩不好,要找研课主任的原因,是否帮扶到位。

衡中的青年教师成长非常快,经过三五年的锻炼培养,自身素养和团队素质都会高出一大截,有的三年成为业务骨干,四年成为中层干部。

近年来,老师们先后有100余项教育教学科研成果获国家、省级奖励,200余位教师在省级以上教学大赛中获特等奖或一等奖,1000余位教师赴全

[1] [2] 下一页

文章来源于:http://daxue.ljyz.com.cn 大学网

网站内容来源于网络,其真实性与本站无关,请网友慎重判断

最新资讯