经过田间观察，李蕙指导吕志海调整麦苗养护方式。没过多久，麦田重现生机。
这样的故事，在科技小院屡见不鲜。
曲周科技小院是中国农业大学在全国建立的第一个科技小院。10多年前，张福锁和同事在曲周调研后，产生了强烈的共识：“上一代前辈治碱来解决粮食生产和安全问题；我们这代人，要探索农业高产高效、绿色发展的新路子。”
会议室里，讨论异常激烈。
“只有技术深度融入农村，才能让农业大变样。”
“团队一年能发100多篇国际论文，但父老乡亲谁读论文？我们能不能到生产一线去，根据生产需求来做科技创新，在产业发展过程中培养新人？”
“不能再住实验站了，必须住到农民中间去！”
2009年，张福锁率队住进白寨乡一处废弃的院子，“从实验室搬到田间地头，把科技送到农民身边”的生动实践开始了。
白天下地干活，晚上组织培训、传播农业技术。一批批来自中国农业大学、河北省农林科学院的师生与曲周县农技人员一起，每年200多天待在科技小院。
一场大风过后，白寨乡的玉米倒了一大片。农民急了想去扶，科技小院师生全体出动，劝说农民：不能扶秆子，扶了就坏了。果然，过了一段时间，那些倒伏的玉米自己拐了个弯儿，又长直了。收获的时候，玉米产量还不错。当地人伸出了大拇指。
10多年来，科技小院开发、引进了测土配方施肥、小麦玉米精播等25项技术。眼见着收成好了，农民打心眼里认可科技小院，一有问题就主动找师生们咨询。
调研时饿了，师生们就蹲在田埂上，卷着大葱吃大饼。他们个个晒得黝黑，干起活来如同“老把式”，耕地时拖拉机开得贼溜。培训老乡时，没有了文绉绉的专业术语，而是接地气的家常话。
与老百姓同吃、同住、同劳动，让教授变成了“农民”。科技小院制定了零距离、零时差、零门槛、零费用的“四零”原则，确保技术推广一对一、手把手、全覆盖。
师生们告诉记者，科技小院的成功，不只是推广了农业技术。更重要的是，它把科研人员和农民联结在一起，农民认可科技小院，打心眼里相信科技，激发了他们学科技、用科技的内生动力。
师生们发现，只有让农民变成“教授”，才能形成科技兴农的良性循环。通过培训，科技小院培养了一批技术型农民，提高了农业技术应用率。
科技小院的墙上，写着中国农业大学的校训“解民生之多艰育天下之英才”。
第一次动员师生们下地时，张福锁讲了一个“实”字：“这个字像一个人头戴着一顶草帽——我们要下到地里，老老实实帮老百姓解决问题。”
中国农业大学教授李晓林又提了一个“思”字：“应该把心放在农民的田上。”
如今，这两个字成为科技小院的准则。
驻村早期，有学生不理解：“好不容易从农村考入北京，为什么又把我打回来？”有的学生一时不习惯农村劳作生活，心里难免有抵触情绪。
科技小院要做好，老师要带好头。他们言传身教，帮助学生扎下来、沉下去。
在科技小院，学生既是研究生，要搞研究、写论文；也是老师，要给农民讲课；还是技术员，要下田指导农民。曾经寡言内向的学生，如今面对几百个老乡能自信大方地讲两小时；有的学生从“十指不沾阳春水”到洗衣做饭样样精通，惊呆了来探望的父母。
历经锤炼，老师对科技小院的学生刮目相看：“他们的眼睛是发光的。”
大地不仅收获粮食，也产出学术成果。并没有专门奔着写论文的目的去，但过去10多年中，科技小院师生撰写技术专著10多部，发表学术论文400多篇。
《人民日报》（2023年06月05日19版）
