四、成效经验
一是教学成效提升显著。在学校主要开展国际化帮扶活动的秦安县王尹学区，教师的教学热情和学生的学习劲头大幅度提升，学校外教的参与让学区英语教研水平显著提高。2022年，学区学业质量综合考评第5名，相比于2019年的全县第14名实现了大幅度提升，英语合格率从55.3%提升至68.1%，优良率从19.2%提升至36.8%，几乎实现翻倍增长，学区也出现了学生到县城上学的回流现象。
二是传统文化活力迸发。依托学校组织的大地湾国际学术研讨会，世界各地知名学者针对大地湾文化开展了科学研究，在国际知名刊物发表了《ThegeologyofTianshui-Qin’anareaofthewesternLoessplateauandthechemicalcharacteristicsofitsNeolithicpottery》等论文3篇，让更多的业内学者开始关注和了解“羲里娲乡”沉淀的文化底蕴。以当地彩陶和学校超级钢为基础开发的系列文创产品受到了师生的广泛赞许，已经作为国际交流礼品被发往十余个外国高校，充分展示中华民族文化自信。
三是中国故事传播广泛。学校国际学生踊跃参与“感知中国·秦安行”活动，泰国学生白娜连续两年到秦安县和当地学生亲切互动，制作的《白娜的vlog秦安之行》荣获中国留学服务中心举办的“我与中国的美丽邂逅”短视频大赛一等奖，让更多的国际师生关注到中国脱贫攻坚和乡村振兴伟大实践。学校组织了国际师生理论宣讲团，让他们面向全校师生讲述自己在秦安的所见所闻、所思所想，也通过多种渠道将中国故事讲述给家乡人民，促进了中外学子文化交流，也更好地向世界传播了中国声音，展现了中国风采。
五、下一步工作
一是多手段加强帮扶深度。学校将持续挖掘国际化帮扶工作潜力，将现有帮扶举措进一步做实做细，组织国际师生深入秦安基层开展帮扶工作，从短期走访调研向长期驻扎实践过渡，强化科技服务，切实为秦安乡村振兴提供不竭动力。
二是多维度拓展覆盖广度。学校将持续完善中国国情教育课程教学实践体系，吸引更多国际师生参与到乡村振兴伟大实践，创新开展符合秦安需求的国际化帮扶举措，涵盖当地教育、文化、产业多方需求，让当地更多人有机会接触到外面的世界，注入乡村振兴精神活力。
三是多渠道提升宣传力度。学校将深入拓展外媒宣传渠道，为国际师生讲述中国故事提供广阔平台，同时依托学校融媒体矩阵，开展“定点帮扶中的国际范儿”系列专题报道，选树先进人物，挖掘典型案例，用第一视角讲好帮扶故事，传递北科真情。
