金塔县注重从学习、培养、锻炼、关怀四方面入手，不断加强大学生村官培养管理，着力打造一支下得去、呆得住、干得好的过硬大学生村官队伍。
“补钙式”学习。将大学生村官教育培训工作纳入干部教育培训计划，通过岗前培训、专题辅导、外出观摩等方式，深入学习农村政策法规、村务管理和基层组织建设等知识和工作方法，不断提升大学生村官的整体素质和基层工作能力。
“帮带式”培养。制定出台《金塔县大学生村官“一定三评”考核评价办法》，建立组工干部、乡镇领导班子成员、村两委负责人结对帮带1名大学生村官的“3+1”机制，通过电话联系、定期走访、QQ群联系等方式，全面了解工作生活情况和思想动态，帮助他们解决实际工作中遇到的困难，有力促进角色转变、成长成才。
“压担式”锻炼。积极搭建平台，有计划地安排大学生村官参与到精准扶贫、综合治理、司法调解、信访维稳等农村重点工作中并承担一些急、难、险、重任务，促使他们在实践中砥砺思想、磨练意志、增长才干，不断提升解决问题和服务群众的能力。
“搭桥式”关怀。全面落实大学生村官各项政策待遇，抓好服务期满大学生村官就业工作,健全大学生村官流动机制，积极鼓励符合条件的大学生村官报考公务员、选调生，及时将服务期满大学生村官转任乡镇事业干部。
